Marmara Üniversitesi İslam Ekonomisi ve Finansı Enstitüsü (MÜİSEF), Türkiye Katılım Bankaları Birliği’nin (TKBB) desteğiyle düzenlediği “İslam Ekonomisi ve Finansı Akademik İstişare Çalıştayı”nda alanın mevcut durumu, sorunları ve geleceğine ilişkin önemli değerlendirmelere ev sahipliği yaptı.
Marmara Üniversitesi İslam Ekonomisi ve Finansı Enstitüsü (MÜİSEF) ev sahipliğinde, Türkiye Katılım Bankaları Birliği (TKBB) desteğiyle gerçekleştirilen “İslam Ekonomisi ve Finansı Akademik İstişare Çalıştayı”, Türkiye’nin farklı üniversitelerinden akademisyenleri bir araya getirdi.
Çalıştayın açılış bölümünde MÜİSEF Öğretim Üyesi Dr. Ozan Maraşlı, “Akademik Alanda Türkiye’de İslam Ekonomisi ve Finansı Disiplininin Mevcut Durumu” başlıklı sunumunda, disiplinin akademik gelişimi ve mevcut yapısına ilişkin kapsamlı değerlendirmelerde bulundu.
Program kapsamında Türkiye’nin çeşitli üniversitelerinden katılan akademisyenler, kendi üniversitelerinde yürütülen İslam Ekonomisi ve Finansı Anabilim Dalı ve bölüm çalışmalarını tanıtarak deneyimlerini paylaştı. Sunumlarda eğitim programları, akademik faaliyetler ve gelecek dönem hedefleri ele alındı.
Öğleden sonraki oturumda düzenlenen “Öncülerin Gözüyle Akademik Açıdan İslam Ekonomisi ve Finansının Dünü, Bugünü ve Geleceği” başlıklı panel ise çalıştayın öne çıkan bölümlerinden biri oldu. Panelde Prof. Dr. Hayrettin Karaman, Prof. Dr. Hamdi Döndüren, Prof. Dr. Murat Çizakça ve Prof. Dr. Necdet Şensoy, İslam ekonomisi ve finansının akademik serüveni ile geleceğine ilişkin görüşlerini katılımcılarla paylaştı.
Çalıştayın son bölümünde ise MÜİSEF Öğretim Üyesi Prof. Dr. Şakir Görmüş moderatörlüğünde gerçekleştirilen değerlendirme oturumunda, salondaki akademisyenlerin aktif katılımıyla İslam ekonomisi ve finansı alanındaki akademik gelişim, karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri kapsamlı şekilde ele alındı.
MÜİSEF ve TKBB iş birliğiyle düzenlenen çalıştayın, Türkiye’de İslam ekonomisi ve finansı alanındaki akademik çalışmaların güçlendirilmesi, üniversiteler arasındaki iş birliğinin artırılması ve disiplinin geleceğine yönelik ortak bir vizyon oluşturulmasına katkı sağlaması hedefleniyor.
